.png)
Menyebarkan Pemahaman
Merdeka Belajar
Oleh: Taviv Kresnha Yudiono
Kurikulum Merdeka disosialisasikan dan
dilaksanakan di semua satuan pendidikan dengan tujuan memperbarui proses
pembelajaran yang dibatasi oleh pandemi. Pemerintah menyediakan proses opsional
untuk menerapkan kurikulum mandiri di sekolah, yaitu; (1) belajar mandiri, (2)
berbagi mandiri, (3) perubahan mandiri. Ketika kurikulum swadaya
diimplementasikan, tentu membawa pengaruh dan perubahan yang signifikan bagi
guru dan staf sekolah dalam hal manajemen pembelajaran, strategi dan metode
pembelajaran, metode pembelajaran dan bahkan proses evaluasi pembelajaran.
Hakikat belajar mandiri adalah memperdalam kemampuan guru dan siswa untuk berinovasi
secara mandiri dan meningkatkan...
Posted in: ARTIKEL
